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主题 : 西安东车辆段探伤班组 :开展 “五学”提素达标
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楼主 发表于: 2017-04-21  

西安东车辆段探伤班组 :开展 “五学”提素达标

管理提醒: 本帖被 魏明东 从 【信息】一线传真 移动到本区(2017-04-21)
  近日,西安铁路局西安东车辆段车轮车间探伤组聚焦“强基达标、提质增效”工作主题,以 “五学”促全员素质达标。
  实作课堂诊断学。开设“实作小课堂”,即遇即学。在探测作业过程中,凡是遇到特殊磁痕、疑似裂纹波形、典型故障,“实作小课堂”立即开课,进行波型集中会诊,分析判断出结果,由技师及骨干进行现场教学讲解,将经验扩散,带动整体的素质提升。
  标准演练对比学。结合班组分析会上突出问题,确定每周的演练项目,由班组技术能手或业务骨干进行一次标准化作业演练,指定一名职工再演练,其他职工要根据职工的演练情况与标准化演练作业过程进行对比,讨论并指出职工在演练过程中存在的问题,共同提高业务技能。
  互动交流趣味学。打破传统的“小课堂”思维,将专业理论知识碎片化,利用每天点名会,进行理论学习,摒弃了一人教学全员听的方式,改为所有成员轮流执教,“人人当教官”、相互讨论的方式,增强了学习的趣味性,从而提高了学习的积极性和主动性,同时做好笔记,工长以及技教员定期检查监督,使得全体成员理论知识的根基扎深扎实。
  背规大赛争先学。班组开展探伤工背规大赛,设立“背规牛人奖”,班组青工刘亚飞16分钟内流畅背诵完了6000余字的作业指导书,郭月功55分钟背诵完13000字作业指导书,两人成为了班组首届“背规牛人”,得到了车间的嘉奖。
  随机抽考检验学。每个星期随机抽取两位职工,进行电脑答题,电脑题库涵盖《轮规》及《无损检测》的所有知识点,抽考也覆盖所有职工和岗位,促使探伤工时时刻刻谨记业务要点,让员工的学习成为常态化,持续为探伤作业提供强有力的保障。
  班组职工李志帅在一次班组培训演练后说:“原来自己总觉得学习业务是个人的事,可通过参加班组这些灵活的培训方式,使我感觉到学习业务其实也是大家的事。”(通讯员:胡小文  杜朝晖)
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