作者 宋扬 Jl89 }Sf
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我参加过两次高考,第一次稀里糊涂,第二次充满了侥幸成功的后怕。 cP8@'l@!
高中三年,我是在浑浑噩噩中度过的。1995年高考,我不出意外地名落孙山。如何办?父母让我去镇上找干爹想想办法。干爹经营着镇上的机砖厂,算是一个有办法的人。 Ij s=4f
干爹带我去县城一中。我递上我的成绩通知单(一张二指宽的小纸条,上面打印着各科成绩),校长眉头一皱,当即下了“死亡判决书”——“才421分(那年的专科线是505分)呀!我们录取复读生的最低分数线是450分!”校长又说了些什么,我都记不住了,惟有校长鄙夷的神情和“才421分呀”的惊诧深深刺痛了我。 Nv\<>gA:
我只能再次走进镇高中的大门。复读班的班主任姓何,教我们英语。他有时使的是巧劲。1996年,镇高中还没有机读卡阅卷器。他先在空白机读卡上做好标准答案,然后把大家做的机读卡重叠起来,再用铁钉对着正确答案一题一题地凿出小孔。只需要数每张机读卡的小孔就能打出准确的分数。何老师更多的时候使的是苦劲。他发给我们一本英语复习资料。每一个字都是他用钢板、蜡纸和刻笔一笔一笔刻出来的,如一棵挂满考点的知识树,每一次做题,我都能把试题与资料联系起来。1996年高考,我一看英语试卷,心里稳了三分。果然,英语成了我涨分的主要学科。 @%#!-wC-5
历史老师姓王。如今,他已是县城一中的教务主任。高考前的最后一次诊断考试,我的历史考砸了。他只温柔地鼓励我说:“你的书写有优势,在大考中,语文、历史、政治一定会多考十来分的。”此时距高考不过十来天了,也许王老师知道弥补知识点已经来不及,他便选择用这种特殊的方式鼓励我。我傻傻地相信了王老师的话,对我的心理疏导竟然有了奇效,我真在高考中超常发挥了。 yx/qp< =
我的高考也充满了深深的遗憾。有一次,数学老师当着全班同学的面狠狠批评了我,死要面子的我下定决心不听讲了。我虽然没有放弃数学,却走上了艰苦的自学之路。数学再次让我在高考时吃了苦头。 ^4>Icz^ F
1996年七月底,当我拿到高考成绩单时,我觉得我就是这个世界的宠儿。但我的侥幸成功又让我有深深的后怕——我怕我的数学考得一塌糊涂,我怕我仅有的一点书写优势没被阅卷老师认可。 \J^xpR_ 0u
我的成功是充满遗憾的。假如我的高中三年没有荒废,假如我能接受数学老师的逆耳忠言,也许我能考好一点的大学。然而,人生没有假如。 V;]U ]
“后悔过去,不如奋斗将来”。我的人生之路,决不能延续高考之憾。
