2021年第8期班组天地杂志【微评论】征稿：一线工人评职称，你怎么看？

为解决技能人才职业发展中出现的“独木桥”“天花板”，人社部于年初印发了《关于进一步加强高技能人才与专业技术人才职业发展贯通的实施意见》，支持高技能人才参加职称评审和职业资格考试。国家有好政策，企业有没有相应的配套支持？政策在各地落实的如何？班组一线职工评职称在现实中又存在哪些问题？你对一线职工评职称是怎么看的？本期微评论以“一线工人可以评职称了，你怎么看”为主题，请广大班组职工畅谈自己的所见所闻、所思所想。
来稿要求：
1.直接跟帖。
2.自拟标题，字数在400-600字之间。
3.围绕主题，分析到位，简短有力，一语中的，有事例有分析有评论。
4.文章最后请附作者单位、姓名。
5.截稿时间：2021年8月6日。

         《尽快畅通双通道  让一线人才成长不受限》
        最近，老焊工评上正高职称的事情成了新闻，成为打破人才评价渠道的又一例证。
         原来固有的工人与干部、固定工和合同工等身份划分随着我国改革开放，早已消失多少年，埋进历史。唯有这技师和职称存在身份学历之别，两条道不互通，让工人无法评职称，这是不公平的。在国家大力提倡科技兴国、科技强国的语境下，在全面发展职业教育的新形势下，有必要打破学历限制，不只为高层人才打通，更应该彻底全面贯通、畅通人才成长双通道，彻底破除人才职业发展限制，让技工能武能文，让工程师能文能武，相互融合发展，复合成长，就会更有力量，更有能量。
        尽快全面彻底贯通双通道，打造复合型人才，才更有利于中国制造尽快有走向中国智造，助力实现伟大的复兴强国梦。

河北宁晋华燕驾校   孙建国

看到“一线职工可以评职称了”这个消息，真是很高兴呢
我的朋友小鱼也是一名基层一线职工，从事焊接技术近20年了，他的技术水平在同车间、同企业里来说，是比较有名的技术能手，但是一直没有参评技术职称。除了他自身没有特别积极追求取证的因素，还有一个原因时，他认为“一个普通职工考评职称是否能得到企业支持、考评成功后是否能得到相对的待遇”，都是一个未知数。
在企业中，像小鱼这种现象不在少数，甚至一些职工根本没把取证、技能等级鉴定等放在心上。这也充分说明了技能等级鉴定和职称评定等情况与职工的晋升及薪酬关系不大。
所以，我觉得再好的郑策也得靠企业的推动落实，才能带动起来。

                    职称评定，是一线职工应有的权利
       随着时代的发展，企业职工的文化程度有了较大的提升。在一线职工中，不仅有技校生和大专生，而且还有本科生和研究生，在工作能力上，这些奋战在生产一线的职工，他们利用自己所掌握的理论知识与实际经验，尽职尽责地为生产解决着疑难杂症，应享受企业发展中职称评定的待遇，只有这样企业才能健康发展、和谐发展。
       近年来，在河钢宣钢不仅提高了一线职工的待遇，而且在职称评定中，一线职工职称评定的比例比往年明显提高，这让一线职工感受到了学有所职值，感受到了企业的关怀，让一线职工有了荣誉感和成就感。河钢宣钢检修公司职工刘大庆，是一名技校生，凭借着自己在轧钢一线的刻苦钻研，获得了钳工高级技师、机械维修类一级操作专家职称。周辉是一名本科生，在一线电器维修岗位上，理论与实际相结合，攻克了诸多电器维护难题，成为了一名高级工程师等。在他们身上，让一线职工看到了成长成才的希望，看到了自己奋斗方向和目标。
       河钢宣钢一线职工能够享受评职称的权利，不仅大大提升了一线职工的工作积极性，而且一线生产效率得到了明显的，更重要的是留住了人才。日前，企业在高质量发展中，更应该注重一线职工队伍发展的重要性，在大力改善工作环境的同时，要积极改善对一线职工评职称的看法，让一线职工像科技人员一样，来尽情品尝企业发展的丰收果实，取得属于他们的职称。（河钢宣钢检修公司杨玉清）

说说自己企业职工的事就更好了哈

不错哈

可以再讲讲有什么期待，希望企业怎么做哈

                                              一线员工评职称要处理好理论与实践关系
        一线员工评职称，并不是拿个小本本那么简单，还必须有厚实的理论知识、丰富的实践能力来充实。事实上，在一线员工中，往往存在有理论没实践，有实践缺理论的问题。造成两极分化的原因，关键在年龄差异，比如：年轻员工在理论知识学习和掌握上就比较强，老员工在实践经验上要比年轻员工强。按照一线员工评职称规定：无论考试还是考核，这理论与实践都要占据一定的比例。所以，一线员工评职称，就必须处理好理论与实践关系，把理论知识转化成工作经验，把工作经验转化为理论知识，让新老职工共同学习、共同进步，这样才能齐头并进，让一线员工评职称名副其实。其实，在过去，一线员工也有职级评定。比如：学徒工、几钳工级工、几级焊工等，不同的工种都有其等级，而这等级也是通过理论考试和实践操作成绩来评定的。如果考试考核过不了，那么就失去了评定机会。
      所以，那时，一线员工为了抓住机会，争取一次通过，白天在操作台上勤学苦练，晚上挑灯夜战，捧书本学理论。如今，一线员工之所以学技术、钻业务的热情不高，一方面是，有些企业不搞职称评定，员工要申报自己参加有关部门考试考核；另一方面，即便有了职称，有些企业也未必当回事，特别在享受福利待遇上根本就没显现出。如此劳神费力搞职称，有名无实，还不如混混噩噩做一天和尚撞一天钟，只拿安逸本分收入罢了。所以，一线员工评职称，还需用人单位多鼓励，多用物质奖励办法，激发一线员工，特别是年龄大的老一线员工，活到老、学到老，把丰富的实践经验记录下来，传承下来，这样，才能把工作上的宝贵财富，一棒接一棒地传承好、发扬好！为全面建设社会主义现代化国家贡献力量。

委重任  担责任

    《关于进一步加强高技能人才与专业技术人才职业发展贯通的实施意见》的出台，支持高技能人才参加职称评审和职业资格考试，对于一线员工来说是一个喜讯更是一个福音，也让愿意学习技术成为有理想员工的追求，企业里将涌现出更多的工匠来。
    然而，现实中我们也不能忽略深层次的思考，为什么许多一线工人不愿学技术？不愿意当工匠或者当不了？为何有时候工匠不如明星吃香？笔者认为，一线员工不愿不愿学技术、不愿意当工匠，原因可谓多种多样，有个人能力问题、有单位不重视问题、有付出得不到尊重、有福利待遇等问题，都或多或少的影响了员工学技术和工匠的出现。因此，一线员工能够成为工匠的凤毛麟角，而有些员工即使成为工匠也可能是默默无闻。
    钢铁大王卡耐基曾经说过：“有两种人不会成大器，一种是非得别人要他做，否则绝不主动做事的人；另一种则是即使别人要他做也做不好的人。那些不需要别人催促就主动做应做的事，而且不会半途而废的人必将成功，这种人懂得要求自己多付出一点点，而且做得比别人预期的更好。”最后这种人就是未来的工匠。
    如何让员工在企业里茁壮成长，是一个不可忽视的问题，只有企业员工都愿意学技术，都追求当工匠了，工匠精神才能得以真正传承。国家管网一些企业的做法可以借鉴，那就是委以重任，让其担起责任，比如成立以其名字命名工作室或者班组等，让有能力、有一技之长的员工脱颖而出，成为厂里、班组中的带头人。
    俗话说：没有无缘无故的爱也没有无缘无故的恨。工作的完美程度与责任心相关。当企业给予员工信任时，员工自然愿意承担责任，以积极的态度和全心全意的努力来回报这份企业的信任，最后成就员工的茁壮成长，让企业发展走上快车道飞速前进。

国家管网集团东部原油储运有限公司    肖鹏鸣

       一线员工评职称，让高技能人才与专业技术人才职业发展贯通，是社会发展的必然趋势。也是广大一线员工的福音。       
       新疆华泰重化工有限责任公司早在2011年就实行了高技能人才与专业技术人才职业发展贯通的举措，质量管理中心肖文师傅的经历便是强有力的证明。2011年，对于肖文师傅来说注定是不平凡的一年！这一年做为化验员的她在第四届全国石油和化工行业化学检验工大赛项目中获得了个人第十二名的好成绩，并被授予“全国技术能手”的荣誉称号！同年她又取得了化工工程专业中级职称，并被公司聘为质量管理员。一年之内肖文完成了从高技能人才到专业技术管理人员的华丽转身！在接下来的工作中她将理论同实践相结合，用技能促技术，在处理客户异议中做出了可喜的成绩！截止目前，经她处理的客户异议，客户满意率100%。为公司挽回经济损失上千万元！
       肖文师傅是幸运的，她的努力得到了认可，但对于大多数一线员工来讲，却没有那么好的机遇。因为公司评、聘是分开的，即使评上职称，如果没有被公司聘用的话，还是一样享受不上职称待遇。希望公司可以适当增加聘用名额，给广大一线员工以希望。借着技能人才与专业技术人才职业发展贯通的契机，让更多的一线员工在职业生涯中华丽转身，以实现自己的人生价值！（新疆华泰重化工有限责任公司 韩学琴）